Las campanas de despido pronto sonarán en el año escolar 2024-25. El final del año escolar es el momento de pensar y cuándo discusiones sobre el "diapositivo de verano" o "otoño de verano".
Estas discusiones pueden ser preocupaciones rápidas sobre las regresiones en las habilidades académicas obtenidas durante el año escolar, y quién puede hacer padres y cuidadores para mantener estas habilidades.
Preparando el escenario para el éxito de la alfabetización
Aunque no se debe esperar que los padres y los cuidadores entreguen la misma instrucción explícita, directa y sistemática por parte de educadores capacitados, encuestas previas, hay formas en que los padres y los cuidadores no estimulan el amor y la incompetencia de que no lo alienta durante los meses de verano.
El cultivo del amor de la alfabetización es el componente básico y la base del éxito de la alfabetización temprana. El amor por la alfabetización puede aumentar la motivación y el compromiso, el vocabulario y la comprensión de la lectura. Fomentar el amor de la alfabetización es una forma asequible y práctica de involucrar a las familias en el proceso de alfabetización temprana.
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Invite a su hijo a escribir una lista de comestibles u otros pasivos y concéntrese en su disposición a participar, no en su ortografía. (Shutterstock) Fomentar el amor por la alfabetización sin presión
Hay muchas maneras en que los padres y cuidadores pueden alentar el amor por la alfabetización durante los meses de verano, todo sin presiones y los requisitos de los horarios ocupados e instrucciones formales.
Las vacaciones de verano es el momento de desenvolver, relajarse y fortalecer los lazos familiares. Esta lista debajo de los detalles de algunas sugerencias simples para ingresar tareas y rutinas cotidianas.
1. Incluya la alfabetización en actividades diarias. Llame a su hijo para crear listas que no solo los mantengan en las actividades de verano, sino también para proporcionarles una forma de practicar sus habilidades de escritura. Llame a su hijo para que escriba una lista de comestibles, pasivos, listas de verano del paquete de bucket o lista de excursiones o descanso. Delegar su escritura y se centra en su disposición a participar, no en su ortografía o cartas de formación.
2 Explore libros para disfrutar e intereses especiales. Durante el año escolar, los estudiantes a menudo practican su lectura con libros dirigidos a su enfoque de aprendizaje actual. Aceptar libros que reflejen los intereses especiales de su hijo pueden aumentar su conocimiento de fondo sobre diferentes temas, causar su curiosidad y proporcionarles una sensación de control sobre su elección de lectura.
La aceptación de libros que reflejan intereses especiales del niño les da una sensación de disfrute y control sobre lo que leen. El niño lee en Ottawa 2017. Años. Impresión canadiense / Sean Kilpatrick
Leer o ver libros que están alineados con intereses especiales (también conocidos como bordes en la comunidad de neurodiversidad) es especialmente importante para los neuroductores infantiles. Especialmente para los neuros de los niños, pasar tiempo tratando con intereses especiales puede ser una estrategia de autorregulación y proporciona un sentimiento de estructura, conocido, comodidad, competencia y felicidad.
3. Abrace las posibilidades de alfabetización de estipeles bajos. Leer recetas acentuadas, etiquetas, folletos y caracteres de texto o mensajes que se ven en el entorno cotidiano (también denominado protección de protección) puede proporcionar grandes oportunidades para centrarse en las habilidades de escritura de los fundadores, como letras e identificación de sonido. Reconocer letras y sonidos en palabras o vencer qué letras están capitalizadas. Actividades que se centran en la conciencia fonémica, como un "espía", puedo ser una excelente manera de practicar esta habilidad. Ya sea que esté en el parque o salga a caminar, llame a su hijo para identificar un objeto que comience o termine con una determinada letra y / o carta de sonido.
4. Incluya juegos en el tiempo de familia. Los juegos de mesa son una excelente manera de pasar el tiempo como familia, al mismo tiempo promover las habilidades de alfabetización de heridas y el desarrollo del lenguaje. Las juntas para los tableros también brindan oportunidades para que los niños desarrollen habilidades sociales, mejoren el vocabulario, la resolución de problemas, consideren el control de impulso crítico y práctico.
Los elementos naturales como los palos y la arena pueden servir como herramientas para un aprendizaje más sensorial. (Pekels / PNV Prod)
5. ¡Métete desordenado! Los meses de verano son el momento apropiado para recolectar al aire libre y abraza los elementos. Escribir letras o palabras en una arena o con varias herramientas sensoriales puede hacerle aprender más compromiso. La tiza, el color, los marcadores de ventanas, la arena, los palos y otros elementos naturales pueden servir como herramientas de aprendizaje multisensoriales. Hacer desordenado hasta que el aprendizaje también promueve el momento de la limpieza de la limpieza colaborativa, lo que fortalece las habilidades diarias de aprendizaje, incluida la responsabilidad, el trabajo en equipo, la responsabilidad y la organización.
La integración del poder del aprendizaje de verano en el tiempo en familia de calidad puede ayudar a los niños a conectar la alfabetización con sentimientos de comodidad y cerca de los seres queridos. Dado que las familias continúan buscando formas activas de integrar la calidad en sus horarios ocupados, estas oportunidades pueden usar el tiempo disponible y continuar desarrollando el amor por la alfabetización en el proceso.
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