La administración Trump intenta resolver que los estudiantes son el papel de los estudiantes de los estudiantes en el gobierno federal en el proceso. 23. Abril de 2025. Año, el presidente Donald Trump emitió una orden ejecutiva que sugiere que l…
La administración Trump intenta resolver que los estudiantes son el papel de los estudiantes de los estudiantes en el gobierno federal en el proceso.
23. Abril de 2025. Año, el presidente Donald Trump emitió una orden ejecutiva que sugiere que las escuelas usan disciplinas de política racialmente discriminatorias. Está establecido en el movimiento de nuevas directrices federales que serían políticas inversas respaldadas por Obama y la administración Biden destinada a reducir las desigualdades raciales en cómo los niños negros y otros estudiantes universitarios son disciplinados en la escuela.
Creo que la orden podría alcanzar consecuencias distantes y probablemente aparecerán la supresión y los desafíos legales. Como investigador que estudia disciplina escolar, puedo explicar por qué sucede esto y qué significa para las escuelas y los estudiantes.
Control local, impacto federal
La disciplina escolar se controló históricamente, aunque la ley federal autoriza varias respuestas disciplinarias, como la expulsión por posesión de armas de fuego. Los paneles escolares crean códigos de comportamiento. El director y los maestros de la escuela y los maestros hacen y realizan reglas.
Sin embargo, las pautas federales durante la última década, cada vez más formaron estas decisiones locales.
En 2014, por ejemplo, los departamentos estadounidenses de educación y justicia emitieron pautas para reducir las diferencias raciales en la disciplina escolar. La carta de esta Obama sugirió que podría haber evidencia de que las tasas de disciplina de minorías raciales más altas podrían ser evidencia de discriminación. La instrucción señaló que el Departamento de Educación de los Estados Unidos interpretó la ley federal y cuál podría ser la razón de la investigación federal.
En los próximos años, las escuelas redujeron las suspensiones y adoptaron alternativas como prácticas de restauración, que se centran en hablar y reparar daños en lugar de eliminar a los estudiantes del aula. Pero algunos lo vieron como un debilitamiento de la disciplina escolar. Los políticos y abogados de políticas incluso afirmaron que estos cambios en la disciplina contribuyeron al tiroteo en la escuela.
Aunque las directrices fueron abolidas durante la primera administración de Trump, el gobierno federal continuó explorando las diferencias de disciplina. Y sin pautas alternativas, muchas escuelas continuaron las prácticas dirigidas por la política de Obama.
Estos esfuerzos para reducir las diferencias en la disciplina escolar continuaron bajo el presidente Joe Biden, aunque sin restablecer las instrucciones de Obama.
Sin embargo, al regresar a la escuela después de ser influenciado y excluido, las escuelas fueron acuñadas con informes de estudiantes de mal comportamiento. National, casi 9 de cada 10 director informó los efectos negativos de la pandemia en el comportamiento de los estudiantes.
Al mismo tiempo, hubo informes de que algunas escuelas no documentaron adecuadamente un comportamiento serio, escondiendo los pies de disciplina altos o diferentes. Estos problemas han creado la oportunidad de que la administración Trump impulse la nueva guía federal.
El presidente Donald Trump tiene una orden ejecutiva relacionada con las disciplinas escolares, así como la secretaria de Linda McMahon Education, escucha el 23. Abril 2025. Alex Brandon Lo que Trump Orden Ejecutivo lo que Trumps Ejecutivo Reda Works funciona
El nuevo Comando Ejecutivo de Trump establece la fase para el mayor impacto federal en la disciplina de política y práctica. Aquí está la culpa de lo que contiene.
Primero, la orden ejecutiva establece que las escuelas ya no querrían centrarse en las diferencias en las tasas de disciplina a través de subgrupos. Afirma que condujo a escuelas que no informaron incidentes y tomaron decisiones basadas en una raza estudiantil, no de hechos objetivos.
Luego, la Orden Ejecutiva exige que el Secretario de Educación desarrolle una nueva guía escolar para el estado y las escuelas. El Secretario de la Educación y los Abogados que trabajarán con los líderes estatales para remodelar cómo sus estados pueden evitar sus estados en disciplina.
Finalmente, la orden ejecutiva requiere un informe sobre el estado de "disciplina basado en el capital discriminatorio - ideología" Disciplina escolar. La orden no dice explícitamente tal disciplina, pero probablemente involucra alternativas a la suspensión y los enfoques que se centran en considerar la raza en las decisiones disciplinarias.
El informe es proporcionar políticas modernas de que la declaración del orden respaldará "valores estadounidenses y virtudes tradicionales" y proporcionará ejemplos de disciplina que no se basan en la "ideología de la equinoina".
Parte del informe también incluirá la evaluación de investigaciones federales anteriores de derechos civiles y organizaciones financieras federales que promueven los enfoques de disciplina que se consideran problemáticos bajo el nuevo orden. Esto se refiere a las preocupaciones de que la amenaza de la investigación federal debido a la disciplina se utilizó para influir en las políticas de disciplina escolar.
En resumen, el comando sugiere una participación federal extendida en la disciplina escolar. Esto a pesar de notar que es una "conclusión obvia" que "las decisiones disciplinarias son mejor jadeadas en manos de maestros y administradores en las aulas".
El significado de 'discriminación' en anti-Dei fue
La orden ejecutiva requiere "protección contra la discriminación racial" en la disciplina escolar. Es interesante que las políticas de Trump quieran anular de manera similar para reducir las diferencias raciales.
Esta contradicción aparentemente se puede entender cuando se observa una orden ejecutiva en el contexto de las discusiones educativas actuales. Una amplia gama de políticas basadas en los esfuerzos de diversidad, capital e inclusión y temas relacionados a la vanguardia de las discusiones escolares en los últimos cinco años. A partir de la discusión sobre la "teoría crítica de la raza", la idea de que el racismo se incorpora a nuestros sistemas sociales, en el contenido de las bibliotecas escolares, las "guerras" de la "cultura" están en la puerta de la casa escolar.
Esta es entonces una coincidencia de que la cuenta ejecutiva utiliza el término "ideología discriminatoria de la igualdad" para describir las disciplinas de la política prohibida.
Sostengo que esta refaminación de Deis de diversidad, capital e inclusión en la discriminación ilustra que la nueva orden ejecutiva no se trata solo de disciplina escolar. Es parte de un mayor debate sobre el valor y el impacto de DEI y las afirmaciones politizadas debido a la educación pública.
¿Qué pedido de pedido para escuelas y estudiantes?
A corto plazo, creo que los educadores enfrentarán mucha inseguridad. La orden ejecutiva no está clara. Esto no designa disciplinas especiales para evitar o usar.
Pero en los próximos meses, la orden ejecutiva promete un mayor impacto federal en la disciplina escolar. El volumen o impacto completo aún no está claro. Sin embargo, es razonable esperar que, al igual que otros temas polémicos en educación, los desafíos legales y el impulso en algunas localidades vendrán.
En resumen, las reformas de disciplina de "sentido común" invitadas en el orden ejecutivo probablemente no se considerarán de sentido común para todos.
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